V hodině fyziky jsme se zabývali pohybem a rozhodli jsme se zjistit, jak rychle člověk chodí. Na školním hřišti jsme si vyznačili různé vzdálenosti a měřili jsme, jak dlouho trvá, než je projdeme. Z naměřených údajů jsme potom mohli určit naši průměrnou rychlost chůze.
Cílem tohoto pokusu bylo pochopit, co znamená rychlost a jak se dá měřit v reálném životě. Díky tomu jsme si uvědomili, že fyzikální veličiny nejsou jen abstraktní čísla, ale mají svůj význam v běžných situacích. Při měření jsme si také procvičili přesnost měření a týmovou spolupráci. Tento jednoduchý experiment nám pomohl lépe pochopit vztah mezi vzdáleností, časem a rychlostí a ukázal nám, že fyzika může být zajímavá, praktická i zábavná zároveň.
Michaela Červená a Jan Kužminski, učitelé fyziky
