Ve 4. B jsme zjistili, že zlomky nemusí být jen čísla v sešitě, ale mohou být i pořádná zábava! A protože nejlepší učení je to, které si můžeme osahat, ochutnat a vyzkoušet, pustili jsme se do zlomků opravdu naplno.
Nejdříve jsme zlomky poznávali pomocí jablíček, sušenek a trojhránků. Krájeli jsme, dělili a počítali, až jsme zjistili, že jedna polovina sušenky chutná skoro stejně dobře jako celá… jen rychleji zmizí.
Potom jsme vyrazili ven. Křídami jsme na chodník malovali kružnice, čtverce, obdélníky i trojúhelníky a zkoušeli je dělit třeba na poloviny, třetiny nebo čtvrtiny. Nechyběly ani „skákavé zlomky“ – pomocí provázků a klacíků jsme si vytvořili dráhy a skákali do jedné pětiny, osminy, nebo třeba tří čtvrtin. Občas to vypadalo spíš jako trénink na olympiádu než matematika.
A nakonec přišla naše nejoblíbenější část – pizzerie 4. B. Z kartonu jsme vyráběli těsto na pizzu a každá skupina si vytvořila vlastní originální pizzu, kterou zdobila přírodninami podle své fantazie. Nechyběla ani pořádná matematika – jednotlivé dílky jsme poctivě zapisovali, nabízeli, vyměňovali a počítali. Díky tomu už dnes všichni víme, že dvě čtvrtiny pizzy jsou vlastně úplně to samé jako jedna polovina… a že matematika může být opravdu chutná!
Ve 4. B nás zlomky prostě baví – a kdo ví, možná z nás jednou budou nejen matematici, ale i skvělí pekaři pizzy!
Monika Křížková, tř. učitelka 4. B
