Podzimní les přivítal třídu 3. B pestrými barvami, šustícím listím a spoustou zvířecích stop. Děti se na chvíli proměnily v lesní badatele a vydaly se poznávat život v lese trochu jinak než ve školních lavicích.
Na začátku si zahrály hru „Kdo jsem?“ a podle návodných otázek hádaly, o které lesní zvíře se jedná. Potom se vydaly na stezku po stopách zvířat, kde zkoušely poznávat, komu jednotlivé stopy patří. Zjistily, že podle stop se dá v lese vypátrat mnoho zajímavého.
Nechyběla ani pořádná dávka pohybu. Při hře na rysa a srnu se jeden z hráčů proměnil v tichého a opatrného rysa, který se plíživě přibližoval ke své kořisti, zatímco srna musela být stále ve střehu. V další hře se děti rozdělily na vlky a srny. Vlci se snažili svou kořist dostihnout a unavit, podobně jako při skutečném lovu.
Na závěr si děti pomocí provázku vytvořily potravní řetězec. Každý držel své místo a postupně se ukázalo, jak jsou jednotlivé články propojené. Když jeden chybí, může se narušit celý řetězec. Děti tak pochopily důležitou věc, že v přírodě má každý své místo a každý je pro ostatní důležitý a nenahraditelný.
Podzimní výprava 3. B tak nebyla jen plná her a zábavy. Děti si z lesa odnesly také nové poznatky a uvědomění, že příroda je jeden velký propojený svět, ve kterém má každý tvor svou důležitou roli.
Mgr. Petra Kinclmanová, třídní učitelka 3.B
